ROL DEL BIBLIOTECARIO de INSTITUCIONES EDUCATIVAS

DOCUMENTO PROPUESTO POR EL COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE LA
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
PARA LA REFORMA DE LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL.
CUESTION BIBLIOTECOLÓGICA.

Rol del Bibliotecario de Instituciones Educativas

. El Bibliotecario debe poseer formación pedagógica y bibliotecológica, para poder desarrollar una buena gestión bibliotecaria y ofrecer un servicio de calidad a los usuarios (docentes / alumnos), atravesando todo el proceso enseñanza aprendizaje.

- Administrar, organizar, gestionar las Bibliotecas de Instituciones educativas y Especializadas del sistema educativo provincial para que las mismas cumplan con sus funciones de información, formación, recreación e investigación. (Planificación)

- Conocer la comunidad en la que está inserta.

- Identificar a sus Usuarios (necesidades e intereses). Propiciar la inclusión, integración e interculturalidad.

- Permitir que se concreten los objetivos del Proyecto educativo institucional (PEI) a través de su accionar.

- Dinamizar los Servicios, para que el Usuario realice un efectivo y eficiente uso de todos sus recursos.

- Orientar en el uso de los Servicios/Colecciones; en la búsqueda y
localización de la información.

- Fomentar a través de la Selección y Adquisición bibliográfica, la
Lectura, en todas sus dimensiones.

- Poner al alcance de los docentes, los recursos existentes para
el desarrollo de la tarea aúlica.

- Contribuir a la capacitación y actualización docente, facilitando
la información pertinente.

- Acordar acciones entre los bibliotecarios responsables de cada turno, para el crecimiento y desarrollo institucional de la misma.

- Propiciar actividades cooperativas interbibliotecarias y actividades institucionales de extensión.

- Desarrollar un modelo de Biblioteca adecuado a la realidad sociocultural y educativo, en el marco de una sociedad democrática,
plural, con desigualdades que es necesario afrontar.